Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Titre(s) : Lire le manuscrit médiéval [Texte imprimé] : observer et décrire / sous la direction de Paul Géhin

Édition : 2e éd.

Publication : Malakoff : Armand Colin, DL 2017

Impression : 95-Domont : Dupli-print

Description matérielle : 1 vol. (333 p.) : ill. ; 24 cm

Collection : Collection U. Histoire

Lien à la collection : U. Histoire (Paris)  Voir toutes les notices liées
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Note(s) : Notes bibliogr. Index

Autre(s) auteur(s) : Géhin, Paul (1947-....). Directeur de publication  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Sujet(s) : Manuscrits médiévaux  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  091.090 2 (23e éd.) = Manuscrits - 0500-1499  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-200-61853-7 (br.) : 29 EUR
EAN 9782200618537

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb45281748b

Notice n° :  FRBNF45281748

Résumé : L'ouvrage Lire le manuscrit médiéval, présenté dans une édition mise à jour, se propose de guider tous ceux qui étudient les sources médiévales à partir des documents originaux. Il s'attache plus particulièrement à la forme de livre manuscrit qui s'est imposée vers le IVe siècle de notre ère dans l'ensemble du bassin méditerranéen et qui demeure le modèle des livres imprimés actuels, à savoir le codex.Divisé en neuf chapitres, il suit les différentes étapes de l'existence du manuscrit, de sa confection jusqu'à sa destinée entre les mains de possesseurs successifs. Le manuscrit se trouve ainsi étudié dans son ensemble, comme objet matériel, support de textes et témoin historique.L'ouvrage reflète l'activité de l'Institut de Recherche et d'Histoire des Textes (CNRS), consacrée, de l'Antiquité tardive à la Renaissance, aux manuscrits et aux débuts du livre imprimé, et qui s'ordonne autour de cinq grands pôles linguistiques (hébreu, grec, latin, arabe et langues romanes). Les auteurs entendent ainsi faire partager au lecteur, néophyte ou spécialiste, l'expérience acquise.À la croisée de plusieurs disciplines, qui relèvent toutes de l'histoire, l'ouvrage est destiné à un large public : étudiants de l'enseignement supérieur, philologues éditeurs de textes, conservateurs de bibliothèques et restaurateurs de livres, historiens de l'art et des techniques, historiens des idées et des cultures. [source éditeur]

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