Notice bibliographique
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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation
Auteur(s) : Zakhartchouk, Jean-Michel. Auteur du texte
Titre(s) : Quelle pédagogie pour transmettre les valeurs de la République ? [Texte imprimé] / Jean-Michel Zakhartchouk
Publication : [Créteil] : "Cahiers pédagogiques" ; Paris : ESF éditeur, impr. 2016
Impression : impr. en Pologne
Description matérielle : 1 vol. (228 p.) ; 21 cm
Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580
Lien à la collection : Collection Pédagogies
Note(s) : Bibliogr. p. 225-226
Sujet(s) : Éducation à la citoyenneté -- France -- 1990-2020 Éducation morale -- France -- 1990-2020 Valeurs (philosophie)
Indice(s) Dewey : 370.114 0944 (23e éd.) = Éducation morale et de la personnalité - France
Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-7101-3186-1 (br.) : 16 EUREAN 9782710131861
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb45226544c
Notice n° : FRBNF45226544
Résumé : Liberté, égalité, fraternité sont des valeurs qu'on voudrait universelles. Mais comment traduire dans les actes les intentions et les discours ? Comment les faire vivre dans notre école ? Sans pédagogie, les valeurs de la République à l'école resteront des coquilles vides. L'école doit être exemplaire, afin de former les futurs citoyens, dans le cadre d'une démocratie qui se doit d'être présente, sous des formes spécifiques, dans les établissements scolaires. Cet ouvrage, en partenariat avec les Cahiers Pédagogiques, propose des pistes concrètes pour que ces valeurs s'incarnent dans des pratiques pédagogiques. Avec un objectif : être une réponse aux défis des temps présents (endoctrinements, théories complotistes, méfiance des savoirs institués). Un livre indispensable pour éclairer les débats sur le rôle et la place de l'école et de la pédagogie. [source éditeur]