Notice bibliographique

Notice

Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Stewart, Trenton Lee (1970-....). Auteur du texte Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Le mystérieux cercle Bénédict. [Tome 1] [Texte imprimé] / Trenton Lee Stewart ; traduit de l'anglais (États-Unis) par Jean-Baptiste Dupin

Traduction de : The mysterious Benedict Society

Lien au titre d'ensemble : Appartient à : Le mystérieux cercle Bénédict

Publication : Vanves : le Livre de poche jeunesse, DL 2017

Impression : impr. en Espagne

Description matérielle : 1 vol. (635 p.) ; 18 cm

Autre(s) auteur(s) : Dupin, Jean-Baptiste (1973-....). Traducteur Voir les notices liées en tant qu'auteur

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-01-911027-7 (br.) : 7,90 EUR
EAN 9782019110277

Identifiant de la notice : ark:/12148/cb452184838

Notice n° : FRBNF45218483

Cette notice appartient à l'univers jeunesse

Résumé : "Êtes-vous un enfant surdoué ? Désireux de profiter d'une incroyable opportunité ?"Quand cette annonce paraît dans les journaux, des dizaines d'enfants se présentent pour participer à une série de tests saugrenus. Seuls quatre candidats sont sélectionnés : Reynie, Kate, Sticky et Constance. Ils font alors la connaissance de l'étrange recruteur, Mr Benedict, qui leur confie ses plans. Il s'agit d'infiltrer une pension dirigée par un savant mégalomane, soupçonné de mettre au point un système de contrôle des esprits. Les enfants n'ont qu'une seule instruction : se serrer les coudes. Le Mystérieux Cercle Benedict est né ! [source éditeur]

Infos du Centre national de la littérature pour la jeunesse :
Genre : Romans
Public destinataire : À partir de 13 ans
Avis critique : Coup de coeur !
Notice critique : Quatre enfants sont recrutés par un scientifique marginal, M. Benedict, afin de déjouer les projets de son frère jumeau. M. Benedict s'est aperçu que des messages destinés à prendre le contrôle de la pensée sont envoyés depuis l'Institut éducatif que son frère dirige. Les enfants ont toutes les qualités requises. Ils incarnent des formes d'intelligence complémentaires : capacité à s'opposer, agilité physique et intellectuelle, mémoire et savoir, esprit de décision, astuce et logique, technicité et savoir-faire. La narration joue du langage et des procédures logiques mises en oeuvre pour manipuler. Le récit, intelligemment construit, peut se lire comme une métaphore des dangers de la pensée unique et des subterfuges utilisés pour la rendre convaincante. Au-delà du pamphlet politique et de la réflexion philosophique, il s'agit aussi d'un roman d'aventures palpitant, associant les péripéties aux épreuves, et les épreuves à un décryptage méticuleux de la réalité. Excellent ! - Le 20130329 , par Marie-Hélène Routisseau (publié dans La Revue des livres pour enfants)