Notice bibliographique

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Haddouk, Lise. Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : L'entretien clinique à distance [Texte imprimé] : manuel de visioconsultation / Lise Haddouk ; préface de Yolande Govindama ; postface de Stéphane Bouchard

Publication : Toulouse : Éditions Érès, DL 2016

Impression : 46-Mercuès : Impr. France Quercy

Description matérielle : 1 vol. (301 p.) ; 18 cm

Collection : Cybercultures

Lien à la collection : Cybercultures 

Note(s) : Bibliogr. p. 277-295

Autre(s) auteur(s) : Govindama, Yolande. Préfacier  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Sujet(s) : Télémédecine  Voir les notices liées en tant que sujet Entretiens en psychologie  Voir les notices liées en tant que sujet Cyberpsychologie  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  158.39 (23e éd.) = Entretien (psychologie)  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-7492-5252-0 (br.) : 15 EUREAN 9782749252520

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb451769837

Notice n° :  FRBNF45176983

Résumé : L'auteur définit le cadre méthodologique fiable qui permet de réaliser des entretiens cliniques sur internet en établissant une véritable relation intersubjective à distance. Après avoir exercé une dizaine d'années comme psychologue clinicienne dans un service d'accueil téléphonique, l'auteure a imaginé un dispositif d'entretien clinique à distance via internet de façon à s'approcher le plus possible du cadre classique. Le but de la visioconsultation n'est pas de remplacer la consultation dans le bureau du psychologue, mais d'augmenter l'accessibilité à une écoute clinique, dans des situations où, pour diverses raisons, elle est limitée. Lise Haddouk présente ici la méthodologie et les spécificités de ces entretiens qui allient les apports des nouvelles technologies à ceux de la théorie psychodynamique. Son travail s'inscrit dans le champ de la cyberpsychologie (psychologie clinique du numérique) qui constitue un domaine d'enseignement à part entière dans les pays anglo-saxons à la frontière de la psychologie cognitivo-comportementale, des neurosciences et de la psychologie sociale qu'elle enrichit en intégrant l'apport de la psychologie clinique d'inspiration psychanalytique. [source éditeur]

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