Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Titre(s) : Les approches bi-plurilingues d'enseignement-apprentissage [Texte imprimé] : autour du programme École et langues nationales en Afrique, ELAN-Afrique / sous la direction de l'initiative ELAN-Afrique ; sous la coordination scientifique de Bruno Maurer

Publication : Paris : Éditions des Archives contemporaines : Organisation internationale de la francophonie, impr. 2016

Impression : 93-Saint-Ouen : Impr. LEN

Description matérielle : 1 vol. (VI-438 p.) ; 24 cm

Collection : Pluralité des langues et des identités et didactique

Lien à la collection : Pluralité des langues et des identités et didactique  Voir toutes les notices liées

Note(s) : Issu d'un colloque organisé par l'OIF et l'Université Paul-Valéry Montpellier 3 en mars 2015. - Notes bibliogr. et webliogr.

Autre(s) auteur(s) : Maurer, Bruno (1964-....). Directeur de publication  Voir les notices liées en tant qu'auteur
École et langues nationales en Afrique. Directeur de publication  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Organisation internationale de la francophonie (2005-...). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Université Paul Valéry (Montpellier). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Sujet(s) : Enseignement bilingue -- Afrique francophone  Voir les notices liées en tant que sujet
Enseignants -- Formation -- Afrique francophone  Voir les notices liées en tant que sujet
Langue maternelle et langue seconde (enseignement des langues) -- Afrique francophone  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Actes de congrès  Voir les notices liées en tant que genre ou forme

Indice(s) Dewey :  370.117 5096 (23e éd.) = Enseignement multilingue - Afrique  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-8130-0195-5 (br.) : 49 EUR
EAN 9782813001955

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb45148231x

Notice n° :  FRBNF45148231