Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Auteur(s) : Programme Reading in Europe, Contemporary Issues in Historical and Comparative Perspectives (Paris)  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre clé :  Reading in Europe

Titre(s) : Reading in Europe [Ressource électronique] / [rédacteur en chef Suzanne Dumouchel]

Numérotation : 24 octobre 2014-

Type de ressource électronique : Données textuelles en ligne

Publication : Paris (6 Villa Godin ; 75020) : Reading in Europe, 2014-

Note(s) : Blogue. - Texte en anglais. - Notice rédigée d'après la consultation de la ressource, 2016-09-24
Titre provenant de l'écran-titre

Périodicité : Irrégulier

Autre(s) auteur(s) : Dumouchel, Suzanne. Rédacteur  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Indice(s) Dewey :  028.094 (23e éd.) = Lecture et utilisation des autres medias d'information (bibliothéconomie) - Europe  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISSN 2496-6878 = Reading in Europe
ISSN-L 2496-6878
cf.https://portal.issn.org/resource/ISSN/2496-6878

URL : http://eured.hypotheses.org/ - Format(s) de diffusion : HTML. - Accès libre et intégral. - Consulté le 2016-09-24
URL (capture dans Internet Archive) : https://web.archive.org/web/*/https://eured.hypotheses.org/

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb451251665

Notice n° :  FRBNF45125166

Commentaires : Consacré aux pratiques de lecture, dans une perspective historiciste (depuis le XVIIIe siècle) et européenne, ce carnet de recherche envisage la lecture comme une pratique culturelle de communication et s'intéresse à la matérialité du livre. Il rend compte des travaux menés autour du projet de recherche P-RECIH financé par l'ANR dont l'objectif principal est de créer une base de données des pratiques de lecture [source éditeur]
Commentaires : Dedicated to the practices of reading, in a historiciste perspective (since the eighteenth century) and European, this scientific blog envisages the reading as a cultural practice of communication and is interested in the materiality of the book. This blog reports works led around the research project P-RECIH financed by the ANR, the main objective of which is to create a database of the practices of reading [source éditeur]