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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Association internationale TiceMed. Colloque annuel (08 ; 2011 ; Barcelone, Espagne)  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : TICE et multiculturalités [Texte imprimé] : usages, publics et dispositifs / sous la direction de Philippe Bonfils, Philippe Dumas et Luc Massou ; [publié par] centre de recherche sur les médiations, EA 3476, laboratoire information milieux médias médiations, EA 3820 ; [actes du colloque annuel de l'association TiceMed, Barcelone, 2011]

Publication : Nancy : Editions universitaires de Lorraine, 2015

Description matérielle : 1 vol. (270 p.) ; 24 cm

Note(s) : Numéro de : Questions de communication. Série actes = ISSN 1969-9042 , n°29 (2015)  Voir toutes les notices liées
N° de : "Questions de communication. Série actes", ISSN 1969-9042, 29 (2015). - Bibliogr. en fin de contribution. - Résumés en anglais


Autre(s) auteur(s) : Bonfils, Philippe (1967-....). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Dumas, Philippe (1939-....). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Massou, Luc. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Centre de recherche sur les médiations (Metz). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Laboratoire de recherche Information, milieux, médias, médiations (Sophia-Antipolis, Alpes-Maritimes). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur


Sujet(s) : Technologies de l'information et de la communication  Voir les notices liées en tant que sujet
Technologie éducative  Voir les notices liées en tant que sujet
Éducation interculturelle  Voir les notices liées en tant que sujet
Multiculturalisme  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Actes de congrès  Voir les notices liées en tant que genre ou forme


Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-8143-0264-8 (br.)

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb450915924

Notice n° :  FRBNF45091592

Univers jeunesse Cette notice appartient à l'univers jeunesse



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