Notice bibliographique
- Notice
Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique
Auteur(s) : Stolberg, Astrid
Titre(s) : Wissenschaftler in TV-Medien [Texte électronique] : Kommunikationskulturen und journalistische Erwartungen / von Astrid Stolberg
Publication : Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012
Description matérielle : 1 online resource
Collection : Reviewed Research. Auf den Punkt gebracht
Note(s) : Includes bibliographical references and index. - Online resource; title from PDF title page (SpringerLink, viewed Jul. 25, 2012).
Sujet(s) : Sciences sociales
Indice(s) Dewey :
502.3 (23e éd.) = Sciences naturelles et mathématiques - Activité professionnelle ou de loisir
Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 9783531187105
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb44682510w
Notice n° :
FRBNF44682510
(notice reprise d'un réservoir extérieur)
Table des matières : Inhalt; Kurzzusammenfassung der Arbeit; 1. Wissenschaftler in TV-Wissenschaftssendungen
Einführung in eine aktuelle Problematik; 2. Kurz und knackig versus grau und genau;
2.1 Wissenschaftssendungen im TV; 2.2 Der Trend zum Gespräch ; Zitatgeber im TV; 2.3
Wissenschaftler in den Medien ; ein besonderes Spannungsverhältnis; 2.4 Zwischenfazit
mit Hypothesenbildung und Forschungsfragen; 2.5 Forschungsstand, Forschungsanlass
und Zielsetzung; 3. Leitfadeninterviews und Sendungsanalyse ; eine Methodik; 3.1
Exploratives Vorgehen; 3.2 Das Leitfadeninterview; 3.3 Die Sendungsanalyse.
4. Vorstellung, Interpretation und Diskussion der Ergebnisse4.1 Auswertung der Leitfadeninterviews;
4.1.1 Journalistische Erwartungen; 4.1.2 Sind Wissenschaftler geeignet, journalistische
Erwartungen zu erfüllen?; 4.1.3 Was sagen die Wissenschaftler?; 4.1.4 Was macht Wissenschaftler
so besonders?; 4.1.5 Fazit aus den Interviews bezogen auf die Arbeitshypothesen; 4.2
Auswertung der Sendungsanalyse; 5. Kamera ab ; Wissenschaftler raus? Resümee mit Forschungsausblick;
Literaturverzeichnis; Zeitschriftenaufsätze; Onlinequellen:; Protokolle und sonstige
Quellen.