Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Titre clé :  Quadrige

Titre(s) : Quadrige [Texte électronique]

Type de ressource électronique : Données textuelles en ligne

Publication : [Paris] ([6 av. Reille ; 75685 Cedex 14]) : Presses universitaires de France, [201.?]-

Note(s) : Notice rédigée d'après la consultation de la ressource, 2015-11-24
Titre provenant de l'écran-titre

Description matérielle : 1 ressource dématérialisée

Périodicité : Collection

Titre(s) en liaison : 
- Edition sur un autre support : Quadrige (Paris. 1981) = ISSN 0291-0489
- Titre en liaison : Quadrige. Essais, débats = ISSN 1764-027X
- Titre en liaison : Quadrige. Manuel = ISSN 1630-5264

Indice(s) Dewey :  001.305 (23e éd.) = Humanités - Publications en série  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISSN 2427-6448 = Quadrige
Titre clé abrégé : Titre-clé abrégé : Quadrige
ISSN-L 0291-0489
cf.https://portal.issn.org/resource/ISSN/2427-6448

URL : http://www.cairn.info/collection-quadrige.htm - Format(s) de diffusion : PDF ; HTML. - Accès payant. - Consulté le 2015-11-24

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb44457924x

Notice n° :  FRBNF44457924

Commentaires : éditeurLa collection Quadrige regroupe la plupart des textes constitutifs de l'univers éditorial des Presses universitaires de France. Elle est construite autour de quatre lignes directrices : les grands textes, les dicos-poche, les manuels, les essais-débats. Les grands textes sont d'abord ceux des auteurs de référence autour desquels se sont organisés au fil des décennies les territoires de connaissances, les domaines de compétence et les espaces de recherche. Les dictionnaires, regroupés dans l'ensemble dicos-poche, sont les acteurs vivants de la recherche contemporaine et de la volonté d'une diffusion large des savoirs selon une double perspective alphabétique – par l'ordre des entrées – et critique – par l'arborescence illimitée des index et des corrélats. Les manuels qui organisent la transmission des connaissances expriment aussi l'ambition et les missions universitaires de l'éditeur. Les essais-débats regroupent des textes de savoir et de conviction qui témoignent de la présence de leurs auteurs dans la compréhension et l'interprétation de problématiques d'actualité et de société.