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Auteur(s) : Conference on classics in nineteenth- and twentieth-century Oxford (2006 ; Oxford, GB) Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Oxford classics [Texte imprimé] : teaching and learning, 1800-2000 : [conference on classics in nineteenth- and twentieth-century Oxford, Oxford, 4 February 2006 / Corpus Christi College, Oxford] ; edited by Christopher Stray

Publication : London : Bloomsbury, 2007

Description matérielle : x, 275 pages : illustrations ; 24 cm

Comprend : Non-identical twins : classics at nineteenth-century Oxford and Cambridge / Christopher Stray ; 'A fleet of ... inexperienced Argonauts' : Oxford women and the classics, 1873-1920 / Isobel Hurst ; Jude the Obscure : Oxford's classical outcasts / Edmund Richardson ; Newman and Arnold : classics, Christianity and manliness in Tractarian Oxford / Heather Ellis ; Walter Pater's teaching in Oxford : classics and aestheticism / Stefano Evangelista ; Schoolmaster, don, educator : Arthur Sidgwick moves to Corpus in 1879 / Christopher Collard ; Conington's 'Roman Homer' / Anne Rogerson ; Henry Nettleship and the beginning of modern Latin studies at Oxford / Stephen Harrison ; 'Liddell and Scott' : precursors, nineteenth-century editions, and the American contributions / August A. Imholtz, Jr. ; Francis John Haverfield (1860-1919) : Oxford, Roman archaeology and Edwardian imperialism / Richard Hingley ; What you didn't read : the unpublished Oxford classical texts / Graham Whitaker ; Alfred Zimmern's 'The Greek commonwealth' revisited / Paul Millett ; Eduard Fraenkel recalled / Stephanie West ; The study of classical literature at Oxford, 1936-1988 / Robin Nisbet and Donald Russell ; Small Latin and less Greek : Oxford adjusts to changing circumstances / James Morwood.

Note(s) : Eleven chapters based on papers given at a conference on 'Classics in Nineteenth- and Twentieth-century Oxford' held at Corpus Christi College, Oxford on 4 February 2006. - Includes bibliographical references (pages 251-268) and index
16 leading authorities explore a variety of aspects of Oxford classics in the last 200 years. An opening chapter sets the scene by comparing Oxford with Cambridge classics, and several old favourites are revisited. The book as a whole offers a wide-ranging survey of classics in Oxford

Autre(s) auteur(s) : Stray, Christopher (1943-....). Éditeur scientifique Voir les notices liées en tant qu'auteur
Corpus Christi college (Oxford, GB). Éditeur scientifique Voir les notices liées en tant qu'auteur

Sujet(s) : Enseignement classique -- Grande-Bretagne Voir les notices liées en tant que sujet
Vie intellectuelle -- Oxford (GB) Voir les notices liées en tant que sujet
University of Oxford -- Histoire Voir les notices liées en tant que sujet