Notice bibliographique
- Notice
Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation
Titre(s) : Enseigner la philosophie avec le cinéma [Texte imprimé] / dirigé par Hugo Clémot
Publication : [Maroeuil] : les Contemporains favoris, 2015
Impression : 33-Mérignac : Impr. Copy-media
Description matérielle : 1 vol. (270 p.) : ill. en coul. ; 19 cm
Collection : Collection Diotime 2.0 - la philosophie augmentée
Lien à la collection : Collection Diotime 2.0 - la philosophie augmentée
Note(s) : Bibliogr., filmogr. p. 257-270
Autre(s) auteur(s) : Clémot, Hugo (1977-....). Directeur de publication
Sujet(s) : Philosophie -- Étude et enseignement Philosophie et cinéma
Indice(s) Dewey : 107.1 (23e éd.) = Philosophie - Enseignement
Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-909140-23-0 (br.) : 26 EUREAN 9782909140230
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb44303896b
Notice n° : FRBNF44303896
Résumé : Enseigner la philosophie avec le cinéma ou les séries télévisées est une pratique de plus en plus répandue. Ce n est pas seulement que les références audiovisuelles constituent désormais, pour la plupart des élèves, un héritage culturel commun qui joue ainsi le rôle qu ont pu jouer dans le passé les grands textes religieux, philosophiques ou littéraires, ni que l usage d internet a permis, depuis une dizaine d années, une démocratisation de la cinéphilie sans précédent. Il est d autres bonnes raisons, pédagogiques et didactiques, de proposer un enseignement cinématographique de la philosophie, des raisons que ce livre cherche à articuler en mettant à la portée de tous, les pratiques et les doutes, les expériences et les réflexions de douze jeunes professeurs qui ont accepté d ouvrir aux lecteurs la porte de leur salle de cours et de les laisser observer la fabrique et la mise en Suvre d un cours de philosophie en ce début de XXIe siècle. D abord destiné aux professeurs de philosophie désireux d enrichir leur pratique pédagogique en introduisant davantage le mouvement et la vitalité du cinéma dans leurs classes, ce livre intéressera donc également tous les enseignants soucieux d approfondir leur approche didactique, mais aussi les élèves et les étudiants qui pourront y trouver des éléments utiles et, enfin, tout amateur de cinéma. - Dirigé par Hugo Clémot. - Liste des contributeurs : Ugo Batini, Carole Bline, Julien Bohet, Julien Chane-Alune, Sébastien Charbonnier, Hugo Clémot, Cédric Eyssette, Clovis Fauquembergue, Frédéric Grolleau, Raphaël Künstler, Guillaume Lequien, Bastien Sueur. [source éditeur]