Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques et des sciences (Poitiers). Groupe Collège. Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Enseigner les mathématiques en 5e à partir des grandeurs [Texte imprimé] : les angles / IREM de Poitiers, Groupe collège ; [rédigé par Thierry Chevalarias, Florence Debertonne-Dassule, Frédéric De Ligt, et al.]

Publication : Futuroscope-Chasseneuil : IREM de Poitiers, 2014

Impression : 86-Poitiers : Impr. Université de Poitiers

Description matérielle : 1 vol. (113 p.) : ill. en coul. ; 30 cm

Note(s) : Bibliogr. et webliogr. p. 111-113

Sujet(s) : Instruments de mesure -- Étude et enseignement (secondaire) -- France  Voir les notices liées en tant que sujet
Angles -- Mesure -- Étude et enseignement (secondaire) -- France  Voir les notices liées en tant que sujet
Triangulation -- Étude et enseignement (secondaire) -- France  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  516.007 1244 (23e éd.) = Géométrie - Enseignement secondaire - France  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-85954-089-0 (br.) : 11 EUR
EAN 9782859540890

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb442676019

Notice n° :  FRBNF44267601