Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Conte, Flavia (1957-....). Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Marges philosophiques de l'enseignement dans la crise contemporaine de l'épistémè [Texte imprimé] / Flavia Conte

Publication : Villeneuve d'Ascq : Atelier national de reproduction des thèses, [2009]

Description matérielle : 1 vol. (592 p.) ; 24 cm

Note(s) : Bibliogr. p. 571-592Reproduction en l'état de : Thèse de doctorat : Sciences de l'éducation : Université Paris 8 : 2009

Sujet(s) : Enseignement -- Philosophie  Voir les notices liées en tant que sujet Philosophie du langage  Voir les notices liées en tant que sujet Postmodernisme  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-7295-8095-7 (br.)

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb442467059

Notice n° :  FRBNF44246705