Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Pfahl, Lisa  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Techniken der Behinderung [Texte imprimé] : der deutsche Lernbehinderungsdiskurs, die Sonderschule und ihre Auswirkungen auf Bildungsbiografien / Lisa Pfahl

Publication : Bielefeld : Transcript, cop. 2011

Description matérielle : 1 vol. (274 p.) ; 23 cm

Collection : Disability studies ; Band 7

Lien à la collection : Disability studies  Voir toutes les notices liées

Note(s) : Bibliogr. (p. 253-274)
Dissertation : Sektion Bildung und Erziehung : Freie Universität Berlin : 2009.

Sujet(s) : Enfants handicapés -- Éducation -- Allemagne  Voir les notices liées en tant que sujet
Philosophie sociale  Voir les notices liées en tant que sujet
Intégration scolaire  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 9783837615326 (pbk.) (alk. paper). - ISBN 3837615324 (pbk.) (alk. paper)
EAN 9783837615326 (pbk. : alk. paper)

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb442380912

Notice n° :  FRBNF44238091 (notice reprise d'un réservoir extérieur)