Notice bibliographique
- Notice
Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation
Auteur(s) : Dodeller, Sylvie
Titre(s) : Promenons-nous à Paris [Texte imprimé] : 9 parcours historiques pour grands et petits / Sylvie Dodeller ; illustrations, Pascale Bougeault
Publication : Paris : Parigramme, impr. 2012
Impression : 53-Lassay-les-Châteaux : Impr. EMD
Description matérielle : 1 vol. (141 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm
Public destinataire : Bons lecteurs - À partir de 10 ans
Autre(s) auteur(s) : Bougeault, Pascale (1958-....). Illustrateur
Sujet(s) : Paris (France)
Genre ou forme : Ouvrages pour la jeunesse
Indice(s) Dewey : 914.436 10083 (23e éd.) = Géographie - France - Paris - Étude en relation avec les jeunes
Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-84096-717-0 (br.) : 11,90 EUR
EAN 9782840967170
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb42609829w
Notice n° :
FRBNF42609829
Cette notice appartient à l'univers jeunesse
Résumé : Une dizaine d'itinéraires pour découvrir les quartiers historiques de la capitale et la manière dont ils se sont formés au fil du temps : la Lutèce gallo-romaine, le Paris médiéval, le Louvre et ses alentours, le Marais classique, Saint-Germain-des-Prés, etc. [source Electre]
Infos du Centre national de la littérature pour la jeunesse :
Genre : Documentaires : activités, loisirs et divers
Public destinataire : À partir de 9 ans
Avis critique : Bravo !
Notice critique : Originale proposition de neuf promenades, à
la découverte des riches facettes historiques de Paris (des Gallo-Romains au XXe siècle)
en traversant des quartiers où les traces de l'Histoire sont visibles dans l'architecture.
L'accent est mis sur les éléments significatifs de chaque époque, les indications
d'itinéraires sont précises, les illustrations accentuent judicieusement les détails
indiqués dans le texte. Un ensemble très réussi avec des parcours qui seront appréciés
en famille. - Le 20120503
, par Catherine Thouvenin (publié dans La Revue des livres pour enfants)
