Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Auteur(s) : Réseau de chercheurs en technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Université de Limoges  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Agence universitaire de la francophonie  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre clé :  Frantice.net

Titre(s) : Frantice.net [Ressource électronique] : industries de la connaissance, éducation, formation et technologies pour le développement : revue électronique internationale publiée par Res@TICE et l'Université de Limoges, avec le soutien de l'AUF / [responsable éditorial Jacques Béziat]

Numérotation : N° 1 (juillet 2010)-

Notice rédigée d'après : N° 1 (juillet 2010). - URL : https://web.archive.org/web/20190304135656/http://www.frantice.net/docannexe/fichier/209/frantice%20n1-1.pdf. - Consulté le 2019-03-04

Type de ressource électronique : Données textuelles en ligne

Publication : [Paris] ([AUF, 4 place de la Sorbonne ; 75004]) : Res@TICE, 2010-

Note(s) : Texte en français; résumés en français et en anglais. - Notice rédigée d'après la consultation de la ressource, 2010-08-06
Titre provenant de l'écran-titre. - Res@TICE = Réseau de chercheurs en technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement. - AUF = Agence universitaire de la francophonie
Adresse d'après le responsable éditorial

Description matérielle : 1 ressource dématérialisée

Indexé dans Mir@bel (ISSN 2678-0038) : https://reseau-mirabel.info/revue/issn/2110-5324

Indexé dans DOAJ : https://doaj.org/toc/fa25fe1762554301b81c6eddccf0615e

Périodicité : Semestriel

Indice(s) Dewey :  371.334 (23e éd.) = Méthodes d'enseignement - Traitement des données Informatique  Voir les notices liées en tant que sujet ; 371.334 4678 (23e éd.) = Méthodes d'enseignement - Informatique - Internet  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISSN 2110-5324 = Frantice.net
Titre clé abrégé : Titre-clé abrégé : Frantice.net
ISSN-L 2110-5324
cf.https://portal.issn.org/resource/ISSN/2110-5324

URL : http://www.frantice.net/ - Format(s) de diffusion : HTML ; PDF. - Accès libre et intégral. - Consulté le 2015-10-08
URL (capture dans Internet Archive) : https://web.archive.org/web/*/http://www.frantice.net/

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb422519701

Notice n° :  FRBNF42251970

Commentaires : Le projet éditorial de la revue en ligne frantice.net, avec le soutien de l'AUF, repose sur la volonté de soutenir la production scientifique, notamment celle des jeunes chercheurs, sur l'usage des TIC dans tous contextes éducatifs au Nord comme au Sud. Notre ambition est de soutenir une réflexion multiréférencée sur les TICE et leur apport aux évolutions de l'éducation et de la formation. Les questions de développement, largement discutées par ailleurs, seront ici débattues sous l'éclairage des enjeux, des effets, des contraintes et des leviers liés à l'intégration de ressources numériques à l'école ou en formation. Les contributions de recherche attendues ici porteront, entre autres, sur l'analyse de pratiques, de dispositifs pédagogiques, des politiques publiques, sur les effets de contextes pour l'intégration des TICE, sur les approches instrumentales et didactiques, sur les interactions rendues possibles2026 [source éditeur]