Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Bernstein, Basil (1924-2000). Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Pédagogie, contrôle symbolique et identité [Texte imprimé] : théorie, recherche, critique / Basil Bernstein

Traduction de : Pedagogy, symbolic control and identity

Publication : les Presses de l'Université Laval, impr. 2007

Description matérielle : 1 vol. (VIII-318 p.) ; 22 cm

Collection : Sociologie contemporaine

Lien à la collection : Collection Sociologie contemporaine  Voir toutes les notices liées

Note(s) : Bibliogr. p. 307-315

Sujet(s) : Pédagogie -- Sociologie  Voir les notices liées en tant que sujet
Sociologie de l'éducation  Voir les notices liées en tant que sujet
Sociolinguistique  Voir les notices liées en tant que sujet
Théorie de la connaissance  Voir les notices liées en tant que sujet
Identité (philosophie)  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-7637-8462-5 (br.)

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb41337652b

Notice n° :  FRBNF41337652