Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Auteur(s) : Centre de recherches en éducation (Nantes)  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre clé :  Recherches en éducation

Titre(s) : Recherches en éducation [Ressource électronique] / Centre de recherches en éducation de Nantes ; [dir. publ. et réd. en chef Michel Fabre]

Numérotation : N° 1 (novembre 2006)-

Notice rédigée d'après : N° 1 (novembre 2006). - URL : https://web.archive.org/web/20180410131515/http://www.recherches-en-education.net/IMG/pdf/REE-no1.pdf. - Consulté le 2019-03-04

Type de ressource électronique : Données textuelles en ligne

Publication : Nantes (Chemin de la Censive du Tertre, BP 81227, 44312 Cedex 3) : Centre de recherches en éducation de Nantes, 2006-

Note(s) : Résumés. - Notice réd. d'après la consultation de la ressource, 2006-11-28
Titre provenant de l'écran-titre

Description matérielle : 1 ressource dématérialisée

Indexé dans Mir@bel (ISSN 2678-0038) : https://reseau-mirabel.info/revue/issn/1954-3077

Indexé dans DOAJ : https://doaj.org/toc/88f35fa2d6ce4906a6cf45555d94c94f

Périodicité : Semestriel (2 à 4 n° par an) ; puis trimestriel (2 à 4 n° par an)

Titre(s) en liaison : 
- Suite de : Cahiers du CREN (Nantes) = ISSN 1142-8414

Indice(s) Dewey :  370.72 (23e éd.) = Éducation - Recherche  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISSN 1954-3077 = Recherches en éducation
Titre clé abrégé : Titre-clé abrégé : Rech. éduc.
ISSN-L 1954-3077
cf.https://portal.issn.org/resource/ISSN/1954-3077

URL : http://www.recherches-en-education.net/spip.php?rubrique4 - Format(s) de diffusion : PDF. - Accès libre et intégral : numéros disponibles en texte intégral du n° 1 (novembre 2006) au n° 35 (janvier 2019). - Consulté le 2015-09-19
URL : https://journals.openedition.org/ree/ - Format(s) de diffusion : PDF ; HTML ; EPUB. - Accès libre et intégral : numéros disponibles en texte intégral à partir du n° 36 (2019). - Consulté le 2020-09-03
URL (capture dans Internet Archive) : https://web.archive.org/web/20190304155314/http://www.recherches-en-education.net/spip.php?rubrique4
URL (capture dans Internet Archive) : https://web.archive.org/web/*/https://journals.openedition.org/ree/

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb409483238

Notice n° :  FRBNF40948323

Commentaires : "Recherches en éducation" est une revue généraliste en sciences de l'éducation . Elle est ouverte aux multiples formes de la recherche ayant cours en sciences de l'éducation. Elle publie ainsi des articles relevant de recherches théoriques, de revues de questions, de travaux d'ordre épistémologique, philosophique ou historique ; de recherches empiriques ; de recherches pédagogiques ou didactiques. Elle est ouverte à toutes les disciplines contributives des sciences de l'éducation. Toutes les méthodologies sont admises pourvu qu'elles fassent l'objet d'une explicitation suffisante et d'un usage rigoureux. L'objectif général de la revue "Recherches en éducation" est de contribuer à l'avancement et au partage des connaissances en matière d'éducation et de formation. Cette diffusion des travaux en sciences de l'éducation s'oriente plus particulièrement sur "L'École" au sens large du terme. Si la revue vise en premier lieu les milieux universitaires de la recherche, elle tient aussi à s'adresser aux praticiens et personnels de l'éducation, de l'enseignement et de la formation. Ainsi un de ses objectifs est de diffuser les connaissances, les données et les résultats de recherche pour une intégration dans les pratiques, de participer aux débats sur des sujets en lien avec les problématiques de l'école et de l'éducation [source éditeur]
Commentaires : Research in education (REE) aims to publish scientific research in the field of education and training. The journal is open to all contributing disciplines in the educational sciences. It publishes four issues per year, including a thematic issue, varia and reviews. The journal is aimed at an academic audience but also at education, teaching and training practitioners [source éditeur]