Notice bibliographique
- Notice
Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation
Auteur(s) : Foucrier, Annick (1948-....). Auteur du texte
Titre(s) : Chez les Indiens d'Amérique [Texte imprimé] : Petit Castor, Amérique du Nord, 1804-1806 / raconté par Annick Foucrier-Binda ; illustré par Hélène Georges et Florent Silloray
Publication : Paris : Gallimard jeunesse, DL 2006
Impression : impr. en Chine
Description matérielle : 1 vol. (60 p. dont 18 p. dépl.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm
Collection : Le journal d'un enfant ; 8
Lien à la collection : Le Journal d'un enfant
Public destinataire : Bons lecteurs - À partir de 9 ans
Autre(s) auteur(s) : Georges, Hélène (1978-....). Illustrateur
Silloray, Florent (1971-....). Illustrateur
Sujet(s) : Indiens d'Amérique -- Amérique du Nord -- Moeurs et coutumes
Genre ou forme : Ouvrages pour la jeunesse
Indice(s) Dewey : 305.897 0083 (23e éd.) = Sociologie des peuples autochtones de l'Amérique du Nord - Étude en relation avec les jeunes
Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 2-07-057772-4 (rel.) : 12,90 EUR
EAN 9782070577729
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb409409292
Notice n° :
FRBNF40940929
Cette notice appartient à l'univers jeunesse
Résumé : Petit Castor, Indien Mandan, vit au bord du Missouri. Il note les faits importants de l'année : les chasses, les querelles avec les autres tribus, les fêtes, la foire annuelle, etc. Mais on annonce la venue de Lewis et Clark, deux explorateurs américains venus de la Côte Est. La vie de la tribu va être bouleversée. [source Electre]
Infos du Centre national de la littérature pour la jeunesse :
Genre : Documentaires : sciences humaines. Albums
Public destinataire :
Avis critique : Pourquoi pas ?
Notice critique : Selon le principe de la collection nous découvrons
un lieu et une époque à travers le regard d'un enfant. Dans la première partie de
l'ouvrage une double page " Des clés pour comprendre " situe historiquement et géographiquement
le récit d'un jeune Indien, Petit Castor, qui évoque sa vie dans une tribu des Grandes
plaines, les Mandans, à l'époque où ils entrent en contact avec une expédition envoyée
par le gouvernement américain.L'information documentaire est donc portée par un récit
fictionnel à la première personne. Le procédé, même s'il repose sur la reconstitution
d'un univers mental dont le caractère est illusoire, est pédagogiquement efficace
et la maquette juxtapose à l'illustration du récit des encarts, bandeaux ou pleines
pages documentaires. L'âge des enfants auxquels le livre s'adresse justifie aussi
sans doute la tonalité idyllique des rencontres et échanges évoqués... A la fin de
l'ouvrage la rubrique " Comment le sait-on ? Les traces du passé " permet d'aborder
le problème des sources et la nature du travail de l'historien., par Claudine Hervouet
(publié dans La Revue des livres pour enfants)