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Auteur(s) : Lehoucq, Roland (1965-....). Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : La lumière à la loupe [Texte imprimé] / Roland Lehoucq ; illustré par Stud...

Publication : Paris : Éd. le Pommier, impr. 2005

Impression : 21-Dijon-Quétigny : Impr. Darantière

Description matérielle : 1 vol. (59 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 18 cm

Collection : Les minipommes, ISSN 1770-7943 ; 7

Lien à la collection : Les Minipommes  Voir toutes les notices liées

Note(s) : Index

Autre(s) auteur(s) : Stud (1970-....). Illustrateur  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Sujet(s) : Lumière  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Ouvrages pour la jeunesse  Voir les notices liées en tant que genre ou forme

Indice(s) Dewey :  535.083 (23e éd.) = Lumière et phénomènes de l'infrarouge et de l'ultraviolet - Étude en relation avec les jeunes  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 2-7465-0248-8 (br.) : 8 EUREAN 9782746502482

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb40040816w

Notice n° :  FRBNF40040816

 Cette notice appartient à l'univers jeunesse

Résumé : Ce documentaire expose les différentes propriétés et utilisations de la lumière, avec de multiples expériences. [source Electre]

Infos du Centre national de la littérature pour la jeunesse :  Genre : Documentaires : sciences et techniques Public destinataire : À partir de 9 ans Avis critique :  Notice critique : Chaque titre de cette collection est le fruit d'un échange entre des enfants et l'auteur ayant pour cadre la classe. Le jeu pour l'auteur est ensuite de remanier cet échange et de le transformer en une petite fiction prétexte à une présentation documentaire. Grâce à Chone qui vit en 2143 et qui voyage dans le temps à l'aide du chronotron inventé par son père, Héloïse et Zohra se baladent à différentes époques où le climat a été tantôt plus chaud, tantôt plus froid qu'aujourd'hui. Cette petite histoire est tout à fait facile à suivre, le jeu des questions-réponses nous faisant rebondir d'un concept à l'autre. A la fin de sa lecture, l'enfant est amené à réaliser des expériences afin de mieux comprendre les concepts rencontrés. Même si elles ne sont pas toujours d'un très grand intérêt documentaire, les illustrations restent dynamiques et amusantes. - Le 20070821 , par Denis Laurent (publié dans Escales en littérature de jeunesse)