Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Titre(s) : Les étudiants face à la lecture [Texte imprimé] : [journée d'études, 2005] / [organisée par l'Université d'Artois] ; études réunies par Lise Bois et Corinne Leblond

Publication : Arras : Artois presses université, DL 2005

Impression : 62-Arras : Impr. de l'Université d'Artois

Description matérielle : 1 vol. (97 p.) : graph. ; 24 cm

Collection : Études et témoignages, ISSN 1272-3355

Lien à la collection : Études et témoignages  Voir toutes les notices liées

Note(s) : Notes bibliogr.

Autre(s) auteur(s) : Bois, Lise. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Leblond, Corinne. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Université d'Artois. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Sujet(s) : Étudiants -- Livres et lecture -- France -- 1990-2020  Voir les notices liées en tant que sujet
Bibliothèques universitaires -- Publics -- France  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Actes de congrès  Voir les notices liées en tant que genre ou forme

Indice(s) Dewey :  028.088 3718 (23e éd.) = Lecture et utilisation des autres médias d'information (bibliothéconomie) - Étude en relation avec les élèves et les étudiants  Voir les notices liées en tant que sujet ; 306.488 0883718 (23e éd.) = Lecture (sociologie) - Étude en relation avec les élèves et les étudiants  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 2-84832-028-1 (br.) : 18 EUR
EAN 9782848320281

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb399612962

Notice n° :  FRBNF39961296

 Cette notice appartient à l'univers jeunesse

Résumé : Des observateurs et des acteurs de la lecture étudiante débattent au sujet des pratiques de lecture des jeunes. Cette pratique de la lecture est replacée dans l'environnement social : emplacement des bibliothèques, facilité d'accès, réponse aux besoins. Les nouveaux réseaux de communication, apportant de nouveaux comportements de lecture, sont également abordés, ainsi que les lectures affectives. [source Electre]

Infos du Centre national de la littérature pour la jeunesse : 
Genre : Documentaires : généralités. Ouvrages de référence. Documentaires : sciences et techniques
Public destinataire : 
Avis critique : 
Notice critique :