Notice bibliographique

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Dupas, Alain (1945-2022)  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : À la conquête de l'espace [Texte imprimé] / Alain Dupas ; ill. de Donald Grant

Publication : Paris : Hachette jeunesse , 2002

Impression : impr. en Italie

Description matérielle : 31 p. : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm + 1 paire de lunettes

Collection : 3D explorateur ; 9

Lien à la collection : Explorateur 3D 


Note(s) : Glossaire


Autre(s) auteur(s) : Grant, Donald (1954-....). Illustrateur  Voir les notices liées en tant qu'auteur


Sujet(s) : Véhicules spatiaux  Voir les notices liées en tant que sujet
Vol spatial  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Ouvrages pour la jeunesse  Voir les notices liées en tant que genre ou forme

Indice(s) Dewey :  629.410 83 (23e éd.) = Vol spatial (astronautique) - Étude en relation avec les jeunes  Voir les notices liées en tant que sujet


Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 2-01-291960-X (rel.) : 12 EUR
EAN 9782012919600

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb38814305k

Notice n° :  FRBNF38814305

Univers jeunesse Cette notice appartient à l'univers jeunesse


Résumé : Propose un voyage dans l'espace et le temps : satellites, stations spatiales en orbite autour de la Terre, fusées, robots, villes du futur sur de lointaines planètes, secrets de l'univers. [source Electre]


Infos du Centre national de la littérature pour la jeunesse : 
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Public destinataire : 
Avis critique : 
Notice critique : Ce livre raconte l'histoire de la conquête de l'espace et fait part des projets pour le futur : l'envoi en 2003 de la sonde Mars Express, l'installation d'une base d'observation scientifique sur la Lune, la colonisation des planètes, la recherche de la vie dans l'Univers. Le texte est très lisible, les informations sont claires et les illustrations choisies sont variées et pertinentes. (publié dans Escales en littérature de jeunesse)
Genre : Documentaires : sciences et techniques
Public destinataire : 
Avis critique : 
Notice critique : (publié dans Escales en littérature de jeunesse)

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