Notice bibliographique
- Notice
000 nlm 22 450
001 FRBNF38512534000000X
039 .. $o OPC $a 004341390
071 61 $a 2233709 $c coffret $d 199 FRF $b référence éditoriale
073 .0 $a 3307212295185
100 .. $a 20001206d2000 a y0frey50 ba
101 0. $a eng $a fre $a ger
102 .. $a FR
135 .. $a ioug|||||||||
181 .0 $6 01 $a m $b xxx
181 .. $6 02 $c mm9 $2 rdacontent
182 .0 $6 01 $a b
182 .. $6 02 $c c $2 rdamedia
200 1. $a Les histoires interactives de J'aime lire $b Ressource électronique $e coffret de 3 CD-ROMS $f Scène interactive, réalisation
210 .. $a [Paris] $c [Bayard] $a [Paris] $c [Bayard [prod.]] $a [Montreuil-sous-Bois] $c [Ubi Soft [diff.]] $d [2000 (cop.)]
215 .. $a 3 disques optiques numériques (CD-ROM) $c coul., son. $d 12 cm $e 1 brochure (18 p.)
230 .. $a Multimédia
300 .. $a Titre provenant du conteneur
300 .. $a Nouvelle édition sous coffret
300 .. $a Pour le détail, voir au titre de chacune des éditions séparées
300 .. $a "Un prince à l'école" et "A l'abordage, Pit !" sont en français et en anglais ; "La
princesse Dragonne" est en français, anglais et allemand
300 .. $a Cédéroms destinés aux enfants à partir de 5 ans
337 .. $a Configuration requise : PC Pentium 100 ou supérieur ; 32 Mo de mémoire vive ; Windows
95, 98 ; lecteur de CD-ROM quadruple vitesse ; écran SVGA en milliers de coul. ;
carte son compatible SoundBlaster (standard MPC2). Autre configuration requise : Macintosh
Power PC ; 32 Mo de mémoire vive ; système 7.6.1 ou supérieur ; lecteur de CD-ROM
quadruple vitesse ; écran 13 pouces ou plus en milliers de coul. ; carte son
608 .. $a jeu $2 frTAV
608 .. $a jeunesse $2 frTAV
801 .0 $a FR $b FR-751131015 $c 20001206 $g AFNOR $h FRBNF38512534000000X $2 intermrc
930 .. $5 FR-759999999:38512534001001 $a MDC 12-7524 $b 759999999 $c Tolbiac - Rez de Jardin - Audiovisuel - Magasin $d O
930 .. $5 FR-759999999:38512534003001 $a NUMAV-805553 $b 759999999 $c Tolbiac - Rez de Jardin - Audiovisuel - Magasin $d O
464 .1 $9 a001000 $t Un prince à l'école
464 .1 $9 a002000 $t La princesse Dragonne
464 .1 $9 a003000 $t A l'abordage, Pit !
