Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Bayle, Reine Marguerite  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Dolma, la rebelle [Texte imprimé] : le Tibet sous la botte chinoise / Reine-Marguerite Bayle

Publication : Paris : Syros jeunesse, 2000

Impression : 18-Saint-Amand-Montrond : Impr. BCI

Description matérielle : 109 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm

Collection : Collection J'accuse

Lien à la collection : Collection J'accuse (Paris. 1994)  Voir toutes les notices liées

Sujet(s) : Nonnes bouddhistes -- Tibet (Chine) -- 1990-2020  Voir les notices liées en tant que sujet
Enfants tibétains -- 1990-2020  Voir les notices liées en tant que sujet
Persécutions -- Tibet (Chine) -- 1990-2020  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Ouvrages pour la jeunesse  Voir les notices liées en tant que genre ou forme

Indice(s) Dewey :  323.044 09515 (23e éd.) = Résistance, répression, persécution - Chine - Tibet (région autonome)  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 2-84146-769-4 (br.)
EAN 9782841467693

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb37200998q

Notice n° :  FRBNF37200998

 Cette notice appartient à l'univers jeunesse

Infos du Centre national de la littérature pour la jeunesse : 
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Avis critique : 
Notice critique : **Deux récits exemplaires évoquent le difficile parcours d'enfants tibétains - le chemin de l'exil pour Sonam, son frère et ses soeurs, le choix du refus pour Dolma, entrée dans un monastère bouddhiste à l'âge de 7 ans - et nous invite à prendre conscience de la vie au Tibet sous le joug de la Chine. Comme toujours dans cette collection courageuse et engagée, un dossier documentaire complète le propos, en soulignant ici l'action de deux organisations : Amnesty international et Aide à l'enfance tibétaine. (publié dans La Revue des livres pour enfants. Sélection annuelle)
Genre : 
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Avis critique : 
Notice critique : 20070326 , par Jacques Vidal-Naquet (publié dans Escales en littérature de jeunesse)
Genre : Documentaires : sciences humaines
Public destinataire : 
Avis critique : 
Notice critique : (publié dans Escales en littérature de jeunesse)