Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Rieunaud, Jean. Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : L'approche du nombre par le jeune enfant [Texte imprimé] / Jean Rieunaud,...

Publication : Paris : Presses universitaires de France, 1989

Impression : 41-Vendôme : Impr. des PUF

Description matérielle : 1 vol. (139 p.) ; 21 cm

Collection : L'éducateur

Lien à la collection : L'Educateur (Paris)  Voir toutes les notices liées

Note(s) : Bibliogr. p. 135-139

Sujet(s) : Idée de nombre -- Chez l'enfant  Voir les notices liées en tant que sujet
Épistémologie génétique  Voir les notices liées en tant que sujet
Cognition -- Chez l'enfant  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  370.152 (23e éd.) = Psychologie de l'éducation - Processus mentaux conscients et intelligence  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 2-13-041831-7 (br.) : 76 F
EAN 9782130418313

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb36635612q

Notice n° :  FRBNF36635612

 Cette notice appartient à l'univers jeunesse

Infos du Centre national de la littérature pour la jeunesse : 
Genre : Documentaires : sciences humaines
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