Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté. Image fixe : sans médiation

Auteur(s) : Boucheron, Stéphane (1962-....). Auteur du texte  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Théorie de l'apprentissage [Texte imprimé] : de l'approche formelle aux enjeux cognitifs / Stéphane Boucheron

Publication : Paris : Hermès, 1992

Impression : Impr. en Grande-Bretagne

Description matérielle : 338 p. : ill., couv. ill. ; 24 cm

Collection : Langue, raisonnement, calcul, ISSN 0988-0569

Lien à la collection : Langue, raisonnement, calcul (Paris)  Voir toutes les notices liées

Note(s) : Bibliogr. p. 311-324. Index

Sujet(s) : Apprentissage automatique  Voir les notices liées en tant que sujet Sciences cognitives -- Modèles mathématiques  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  153.15 (23e éd.) = Apprentissage (psychologie)  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 2-86601-300-X (br.) : 350 F

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb35719522b

Notice n° :  FRBNF35719522