Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté. Image fixe : sans médiation

Auteur(s) : Pynte, Joël  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Lire, identifier, comprendre [Texte imprimé] / Joël Pynte...

Publication : Lille : Presses universitaires de Lille, 1983

Impression : 59-Lille : Presses de l'Université de Lille III

Description matérielle : 186 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm

Collection : Sciences humaines, ISSN 0246-6578

Lien à la collection : Collection Sciences humaines  Voir toutes les notices liées

Note(s) : Bibliogr. p. 173-186

Sujet(s) : Psychologie de la lecture  Voir les notices liées en tant que sujet
Psycholinguistique  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  418.401 9 (23e éd.) = Lecture - Principes psychologiques  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 2-85939-218-1 (Br.) : 110 F

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb34716850j

Notice n° :  FRBNF34716850

 Cette notice appartient à l'univers jeunesse

Infos du Centre national de la littérature pour la jeunesse : 
Genre : Ouvrages de référence
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