Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Stanford university. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre de référence :  Education-psychology

Titre(s) : Education-psychology [Texte imprimé]

Publication : Stanford : Stanford University press

Note(s) : Stanford University publications. University series

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb339569725

Notice n° :  FRBNF33956972