Notice de personne
- Notice
Lin, Lin
Responsabilité(s) exercée(s) sur les documents :
Auteur
Source(s) :
Investigating Chinese HE EFL Classrooms [Texte électronique] : Using Collaborative Learning to Enhance Learning / by Lin Lin.- Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg : Imprint : Springer, 2015
Investigating Chinese HE EFL Classrooms [Texte électronique] : Using Collaborative Learning to Enhance Learning / by Lin Lin.- Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg : Imprint : Springer, 2015
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb17247341d
Notice n° :
FRBNF17247341
Création :
18/02/07