Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté. Image fixe : sans médiation

Auteur(s) : Hollich, George J.  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Hirsh-Pasek, Kathy  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Golinkoff, Roberta Michnick  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Breaking the language barrier [Texte imprimé] : an emergentist coalition model for the origins of word learning / George J. Hollich, Kathy Hirsh-Pasek, Roberta Michnick Golinkoff ; in collaboration with Rebecca J. Brand ... [et al.] ; with commentary by Lois Bloom

Publication : Malden, MA : Blackwell Publishers, cop. 2000

Description matérielle : VI-138 p. : ill. ; 23 cm

Collection : Monographs of the Society for Research in Child Development, ISSN 0037-976X ; 262, 65:n°3

Lien à la collection : Monographs of the Society for research in child development (Print)  Voir toutes les notices liées

Note(s) : Bibliogr. en fin de chapitres

Autre(s) forme(s) du titre : 
- Titre courant : Breaking the word barrier

Sujet(s) : Acquisition du langage  Voir les notices liées en tant que sujet
Reconnaissance des mots  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  401.93 (23e éd.) = Acquisition du langage  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb38990204t

Notice n° :  FRBNF38990204 (notice reprise d'un réservoir extérieur)