Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : France. Académie (Dijon). Groupe académique de coordination des actions de rénovation pédagogique  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Jeunes en grande difficulté dans les collèges et les L.E.P. [Texte imprimé] : compte rendu d'expériences / Groupe académique de coordination des actions de rénovation pédagogique de l'Académie de Dijon

Publication : Dijon : Centre régional de documentation pédagogique, 1984

Description matérielle : 32 p.

Sujet(s) : Retardés scolaires  Voir les notices liées en tant que sujet
Enseignement professionnel -- France  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Études de cas  Voir les notices liées en tant que genre ou forme

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb34863221s

Notice n° :  FRBNF34863221