Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Titre(s) : New directions in teaching theatre arts [Texte imprimé] / Anne Fliotsos, Gail S. Medford, editors

Publication : Cham, Switzerland : Palgrave Macmillan/Springer Nature, 2018

Description matérielle : 1 vol. (xix, 310 pages) : illustrations (some color) ; 22 cm

Note(s) : Includes bibliographical references and index
"This book reflects the changes in technology and educational trends (cross-disciplinary learning, entrepreneurship, first-year learning programs, critical writing requirements, course assessment, among others) that have pushed theatre educators to innovate, question, and experiment with new teaching strategies. The text focuses upon a firm practice-based approach that also reflects research in the field, offering innovative and proven methods that theatre educators may use to actively engage students and encourage student success. The sixteen essays in this volume are divided into five sections: Teaching with Digital Technology, Teaching in Response to Educational Trends, Teaching New Directions in Performance, Teaching Beyond the Traditional, and Teaching Collaboratively or Across Disciplines. Study of this book will provoke readers to question both teaching methods and curricula as they consider the ever-shifting arts landscape and the potential careers for theatre graduates."--Provided by publisher

Autre(s) auteur(s) : Fliotsos, Anne L. (1964-....). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Medford, Gail S. (1953-....). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Sujet(s) : Théâtre -- Étude et enseignement  Voir les notices liées en tant que sujet
Théâtre en éducation  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  792.014 (23e éd.) = Théâtre (arts du spectacle) - Langage et communication  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 9783319897677. - ISBN 3319897675. - ISBN 9783319897660 (erroné). - ISBN 3319897667 (erroné)

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb458081284

Notice n° :  FRBNF45808128 (notice reprise d'un réservoir extérieur)

Table des matières : Part I. Teaching with Digital Technology ; part 2. Teaching in Response to Educational Trends ; part 3. Teaching New Directions in Performance ; part 4. Teaching Beyond the Traditional ; part 5. Teaching Collaboratively or Across Disciplines.