Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : électronique

Titre clé :  Paysage scriptural

Titre(s) : Paysage scriptural [Ressource électronique] : usages contemporains de l'écrit, du papier au numérique / [rédactrice et productrice des contenus du carnet : Élisabeth Schneider,...]

Type de ressource électronique : Données textuelles en ligne

Publication : [Missy] : Paysage scriptural, [2017]-

Note(s) : Blogue. - Notice rédigée d'après la consultation de la ressource, 2018-06-22

Description matérielle : 1 ressource dématérialisée

Périodicité : Irrégulier

Autre(s) auteur(s) : Schneider, Élisabeth (19..-.... ; Maîtresse de conférence en sciences de l'information et de la communication). Rédacteur  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Sujet(s) : Littératie -- 2000-....  Voir les notices liées en tant que sujet

302.224 4 (23e éd.) = Communication écrite  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISSN 2609-8008 = Paysage scriptural
ISSN-L 2609-8008
cf.https://portal.issn.org/resource/ISSN/2609-8008

URL : https://litteratie.hypotheses.org/ - Format(s) de diffusion : HTML. - Accès libre et intégral. - Consulté le 2018-06-22

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb45531449b

Notice n° :  FRBNF45531449

Commentaires : Ce carnet poursuit la recherche menée en thèse en géographie sociale et sciences de l'information et de la communication et intitulée « économie scripturale des adolescents, cas des écrits de lycéens ». Il s'agit de proposer une veille problématisée sur ces questions et de de soumettre les questionnements à la réflexion collective. Les axes clés en sont l'étude de l'écriture en situation de mobilité, l'hypothèse d'un écrire polytopique et des arts d'écrire qui renouvellent la réflexion sur la littératie [source éditeur]
Commentaires : This blog aims to pursue the reflection of a thesis in geography and information science about the contemporary writing. We try to study the new forms of writing : "un écrire polytopique" and the links between mobility and writing. The other key-words are mediation, mediance, literacy and translitteracy.The latest news will be liked to these questions and the use of digitial tools [source éditeur]