Notice bibliographique

  • Notice
  • vignette
  • vignette
vignette large

Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Titre(s) : Crise de la connaissance et connaissance de la crise [Texte imprimé] : les points de vue du Conservatoire national des arts et métiers / coordonné par Laurent Cappelletti, Pascale Heurtel et Stéphane Lefebvre

Publication : Caen : Éditions EMS, management & société, DL 2022

Impression : 01-Péronnas : Impr. Sepec numérique

Description matérielle : 1 vol. (436 p.) : ill. ; 24 cm

Collection : Questions de société, ISSN 1777-439X

Lien à la collection : Questions de société (Colombelles) 


Note(s) : Recueil de textes écrits par 44 contributeurs du Cnam des sciences de l'ingénieur, naturelles et humaines. - Notes bibliogr. et webliogr.


Autre(s) auteur(s) : Cappelletti, Laurent. Directeur de publication  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Heurtel, Pascale. Directeur de publication  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Lefebvre, Stéphane (1968-....). Directeur de publication  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Conservatoire national des arts et métiers (France). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur


Sujet(s) : Covid-19 -- Recherche -- 2000-....  Voir les notices liées en tant que sujet
Covid-19 -- Sciences sociales -- 2000-....  Voir les notices liées en tant que sujet
Information scientifique -- 2000-....  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  303.485 7 (23e éd.)  Voir les notices liées en tant que sujet


Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-37687-490-4 (br.) : 29 EUR
EAN 9782376874904

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb469704519

Notice n° :  FRBNF46970451


Résumé : Le 17 mars 2020, comme la France entière, le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) se confinait. Dès lors, son administrateur général propose de mobiliser la communauté de ses enseignants-chercheurs afin de proposer à nos concitoyens des clefs de lecture et de compréhension de la crise sanitaire et « porter une parole scientifique claire à destination du plus grand nombre ». Le Cnam prend alors la parole. De la gestion du chaos à la résilience toute philosophique, des impacts de la crise sur notre système de santé à la mobilisation des travailleurs sociaux, des questions d'intelligence artificielle à la crise du modèle européen, des éclairages statistiques aux décryptages épidémiologiques, du coût intégral de la pandémie à ses conséquences sur le management des entreprises, ses enseignants-chercheurs alimentent le débat à travers une série de vidéos appelée « Au cœur du débat » prolongée dans cet ouvrage qui en est à la fois un développement, une synthèse et un « conservatoire écrit ». L'ouvrage écrit par 44 contributeurs du Cnam des sciences de l'ingénieur, naturelles et humaines compte 38 chapitres pluridisciplinaires abordant la crise sur le plan des sciences, des données et de la santé (partie 1), de l'économie, du management et de la Société (partie 2), des décisions politiques, de la philosophie et des connaissances (partie 3). Une lecture plus horizontale de l'ouvrage suggère une réflexion sur la valeur de la connaissance et sa validité, la crise de la Covid-19 ayant révélé une crise de la connaissance dont un symptôme fut/est des confusions entre d'un côté la croyance et l'opinion et de l'autre la connaissance et le savoir, au fond des confusions entre la réalité et la fiction. L'ouvrage s'adresse aux enseignants et aux chercheurs de toutes disciplines, jeunes comme confirmés, aux étudiants mais aussi aux acteurs publics, aux dirigeants et aux citoyens soucieux d'apports rigoureux, diversifiés, parfois contradictoires mais toujours accessibles s [source éditeur]


Localiser ce document(1 Exemplaire)

Tolbiac - Rez-de-jardin - magasin

1 partie d'exemplaire regroupée