Notice bibliographique

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Sadiqui, Mina  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Éléments de didactique du français au cycle secondaire au Maroc [Texte imprimé] / Mina Sadiqui ; préface de Jean-Pierre Cuq

Publication : Paris : l'Harmattan, impr. 2021

Impression : 14-Condé-en-Normandie : Impr. Corlet

Description matérielle : 1 vol. (250 p.) ; 22 cm

Collection : Enfance, éducation et société

Lien à la collection : Enfance, éducation et société 


Note(s) : Bibliogr. p. 221-243


Sujet(s) : Français (langue) -- Étude et enseignement (secondaire) -- Maroc -- 1970-....  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  440.710 64 (23e éd.)  Voir les notices liées en tant que sujet


Numéros : ISBN 978-2-343-24058-9 (br.) : 25 EUR
EAN 9782343240589

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb46906442b

Notice n° :  FRBNF46906442


Résumé : Cet ouvrage interroge l'enseignement/apprentissage du « français » au cycle secondaire depuis son introduction dans le système éducatif marocain. La réflexion se base dans un premier temps sur l'analyse du texte officiel relatif à cette discipline. Cet objet didactique fournit plusieurs informations sur « sa configuration ». Il s'inscrit dans une volonté d'objectiver la connaissance de la discipline. Pourtant un texte formel ne saurait rendre compte de la complexité des autres pratiques relatives à son enseignement et à son apprentissage. L'ouvrage propose alors de nouveaux outils aussi bien conceptuels que méthodologiques pour approcher une langue vivante. Ils devraient aider à dessiner les contours d'une didactique du français dans le contexte marocain. [source éditeur]


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