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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté. Image fixe : sans médiation

Auteur(s) : Gallon, Fabienne  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Himber, Céline  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Explore : méthode de français. 2, A1-A2. Livre de l'élève [Texte imprimé] / Fabienne Gallon et Céline Himber ; DELF, Adeline Gaudel

Lien au titre d'ensemble : Appartient à : Explore 

Publication : Vanves : Hachette, français langue étrangère, DL 2021

Impression : impr. en Italie

Description matérielle : 1 vol. (128 p.) : ill. en coul. ; 29 cm


Sujet(s) : Français (langue)  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Manuels pour allophones  Voir les notices liées en tant que genre ou forme

Indice(s) Dewey :  448.24 (23e éd.) = Langue française - Approche structurale de l'expression pour les allophones  Voir les notices liées en tant que sujet


Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-01-711270-9 (br.) : 13,80 EUR
EAN 9782017112709

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb467639677

Notice n° :  FRBNF46763967


Résumé : Pourquoi choisir  Explore  pour enseigner le français aux adolescents  ? Parce qu'«  Explore  s'adapte aux besoins des élèves et des professeurs  ».Structure  :1 unité découverte et 6 unités thématiques comprenant :2 leçons d'apprentissage conclues par des tâches finales collaboratives,3 pages «  Lexique et Communication  » avec une carte mentale illustrée et des activités collectives et individuelles,3 pages «  Grammaire et Verbe  »,1 page d'évaluation.Mais également  :3 évaluations de type « DELF »,Des pages «  Ressources +  » pour approfondir les concepts avec  :Une vidéo toutes les 2 unités,Une double page « Culture et Citoyenneté  »  toutes les unités,Une double page  DNL pour découvrir les cours en France et en développer le vocabulaire spécifique.Un accès au  parcours digital  offert avec plus de 100 activités autocorrectives.  Descriptif  :Explore  est une méthode qui s'adapte à  votre  pédagogie, avec des  ressources modulables  selon le volume horaire, les niveaux des étudiants et s'ajuste au présentiel comme au distanciel.Des thématiques proches des intérêts des ados illustrées par des  documents de source  authentiques.Un accompagnement illustré et ludique.En groupe, les adolescents sont invités à échanger autour de thématiques actuelles illustrées par des documents stimulants avec des activités ludiques et une tâche finale collaborative.Seul, chacun est libre d'avancer à son rythme avec les  cartes mentales illustrées  des pages «  Lexique et Communication  » travaillées pour faciliter la mémorisation.Les  activités de systématisations  sont variées et les pages «  Grammaire et Verbes  » sont présentées avec des  règles claires  dans chacune des unités. [source éditeur]


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