Notice bibliographique

  • Notice
vignette simple

Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte. Image fixe : sans médiation

Auteur(s) : M., Christine  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Land art [Texte imprimé] : de la MS au CP / Christine M.

Publication : [Paris] : Retz, DL 2019

Impression :  (18-Saint-Amand-Montrond : Impr. Clerc)

Description matérielle : 1 vol. (63 p.) : ill. en coul. ; 22 cm

Collection : (C'est à voir !)

Lien à la collection : C'est à voir ! (Paris) 



Sujet(s) : Land art -- Étude et enseignement (préscolaire) -- France  Voir les notices liées en tant que sujet
Land art -- Étude et enseignement (primaire) -- France  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey : 372.504 40944 (23e éd.)  Voir les notices liées en tant que sujet


Numéros : ISBN 978-2-7256-3767-9 (br.) : 16,60 EUR
EAN 9782725637679

Notice n° :  FRBNF45789271


Résumé : Un ouvrage d'arts plastiques richement illustré pour pratiquer facilement le Land Art à l'école, de la MS au CP. La collection " C'est à voir ! " propose des ouvrages très visuels pour mettre en oeuvre des ateliers graphiques facilement réalisables en maternelle. Chaque ouvrage est conçu en double page : à gauche, le déroulement étayé de la séance : objectifs, matériel, organisation, mise en oeuvre, rôle de l'enseignant, difficultés rencontrées, étayage... à droite, des photos de réalisations d'élèves illustrant le processus de création jusqu'à la réalisation finale. Le LAND ART consiste à réaliser des créations avec des éléments naturels (bois, sable, cailloux). À l'école, c'est une activité d'une très grande richesse et simple à mettre en place, au service des apprentissages ! Le LAND ART : favorise la création personnelle ou en petit groupe ; permet à l'élève de choisir et combiner les matériaux, tout en adaptant son geste et en s'organisant dans l'espace ; permet de réinvestir des techniques de créations observées et de progresser de manière significative au fil des séances ; est une activité riche en langage oral. L'ouvrage donne des conseils pour récolter et stocker les matériaux, détaille la mise en oeuvre des 21 séances proposées et la progression possible (créations libres, créations libres structurées, création avec éléments inducteurs). Il s'adresse aux élèves de la MS au CP. Toutes les séances ont été expérimentées. [source éditeur]


Localiser ce document(1 Exemplaire)

Tolbiac - Rez-de-jardin - magasin

1 partie d'exemplaire regroupée