Notice bibliographique
- Notice
Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation
Auteur(s) : Reif, Julia
Spieß, Erika (1954-....)
Stadler, Peter (19..-.... ; psychologue)
Titre(s) : Effektiver Umgang mit Stress [Texte imprimé] : Gesundheitsmanagement im Beruf / Julia A. M. Reif, Erika Spieß, Peter Stadler
Publication : Berlin : Springer, copyright 2018
Description matérielle : 1 vol. (XI-176 p.) : ill. ; 24 cm
Collection : Die Wirtschaftspsychologie
Lien à la collection : Die Wirtschaftspsychologie (Berlin. Springer. Print)
Note(s) : Bibliogr. en fin de chapitres. Index
Sujet(s) : Stress lié au travail
Stress lié au travail -- Gestion
Stress -- Aspect psychologique
Indice(s) Dewey :
158.72 (23e éd.)
Numéros : ISBN 9783662556818. - ISBN 3662556812. - ISBN 9783662556801 (br.). - ISBN 3662556804
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb45561779q
Notice n° :
FRBNF45561779
(notice reprise d'un réservoir extérieur)
Table des matières : Intro; Vorwort; Inhaltsverzeichnis; 1 Stress verstehen; 1.1 Schöne neue Arbeitswelt?;
1.2 Was ist Stress?; Literatur; 2 Quellen von Stressoren; 2.1 Stressoren aus der Person
selbst; 2.2 Stressoren aus dem sozialen Umfeld; 2.3 Rollenstressoren aus der Schnittstelle
zwischen Person und sozialem Umfeld; 2.4 Stressoren aus der physikalisch-technologischen
Umwelt; 2.5 Stressoren aus dem Verhaltensraum; 2.6 Stressoren aus der Arbeitsaufgabe;
2.7 Stressoren aus der Organisation; 2.8 Kulturell bedingte Stressoren; Literatur;
3 Psychologische Modelle zu Stressoren und stressenden Situationen
3.1 Das Person-Environment-Fit-Modell3.2 Das Job-Demand-Control-Modell; 3.3 Das Modell
der beruflichen Gratifikationskrisen; Literatur; 4 Wahrnehmung und Bewertung von Stressoren;
4.1 Das transaktionale Stressmodell; 4.2 Das kybernetische Stressmodell; 4.3 Kulturelle
Unterschiede in der Bewertung von Stressoren; Literatur; 5 Ressourcen als Puffer;
5.1 Ressourcen aus der Person; 5.2 Ressourcen aus dem sozialen Umfeld: Soziale Unterstützung;
5.3 Ressourcen aus dem sozialen Umfeld: Gesundheitsförderliche Führung; 5.4 Ressourcen
aus der Arbeitsaufgabe
5.5 Ressourcen aus der Schnittstelle zwischen Person und sozialem Umfeld5.6 Ressourcen
aus der physikalisch-technologischen Umwelt und aus dem Behavior Setting; 5.7 Ressourcen
aus der Organisation; 5.8 Kulturelle Ressourcen; Literatur; 6 Psychologische Modelle
zu Anforderungen und Ressourcen; 6.1 Das Job-Demands-Resources-Modell; 6.2 Die Theorie
der Ressourcenerhaltung; Literatur; 7 Reaktionen auf Stress ; Stress als Reaktion;
7.1 Ein Modell zur Stressreaktion; 7.2 Stressreaktionen; 7.3 Burn-out als eine längerfristige
Stressfolge; 7.4 Konsequenzen von Stress für die Organisation; Literatur
8 Stress bewältigen8.1 Coping; 8.2 Stress vermeiden, Ressourcen aufbauen: Was kann
die Person tun?; 8.3 Stress vermeiden, Ressourcen aufbauen: Was kann die Organisation
tun?; 8.4 Stress abbauen: Was kann die Person tun?; 8.5 Stress abbauen: Was kann die
Organisation tun?; 8.6 Negative Langzeitfolgen von Stress behandeln; 8.7 Wirksamkeit
von Maßnahmen gegen Stress; Literatur; 9 Erholung; 9.1 Erholung im Urlaub; 9.2 Erholung
am Wochenende und am Feierabend; 9.3 Erholung in der Nacht ; schlafen Sie gut!;
Literatur; 10 Stressoren identifizieren ; die Gefährdungsbeurteilung
10.1 Rechtliche Grundlagen10.2 Ermittlung und Prävention psychischer Fehlbelastungen;
10.3 Wann ist der richtige Zeitpunkt für eine Gefährdungsbeurteilung?; 10.4 Vorbereiten
und Voraussetzungen schaffen; 10.5 Festlegen von Bereichen bzw. Tätigkeiten; 10.6
Ermittlung der psychischen Belastung der Arbeit; 10.7 Beurteilung der psychischen
Belastung; 10.8 Entwicklung und Umsetzung von Maßnahmen; 10.9 Wirksamkeitskontrolle
und Aktualisierung/Fortschreibung; 10.10 Dokumentation; 10.11 Allgemeine Empfehlungen;
Literatur; 11 Praxisbeispiele: Betriebliche Maßnahmen zur Stress- und Belastungsreduktion
