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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Titre(s) : Cultural constructions of identity [Texte imprimé] : meta-ethnography and theory / edited by Luis Urrieta, Jr. and George W. Noblit

Publication : New York : Oxford university press, copyright 2018

Description matérielle : xii, 276 pages : illustrations ; 24 cm

Note(s) : Includes bibliographical references and index


Autre(s) auteur(s) : Urrieta, Luis. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Noblit, George W. (1948-....). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur


Sujet(s) : Identité (psychologie)  Voir les notices liées en tant que sujet
Ethnopsychologie  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  155.82 (23e éd.)  Voir les notices liées en tant que sujet


Numéros : ISBN 9780190676087. - ISBN 0190676086. - ISBN 9780190676094 (erroné). - ISBN 0190676094 (erroné). - ISBN 9780190676100 (erroné). - ISBN 0190676108 (erroné)

Notice n° :  FRBNF45557732 (notice reprise d'un réservoir extérieur)



Table des matières : Cultural identity theory and education : what we have learned about selves and others / Luis Urrieta, Jr. ; Meta-ethnography : adaptation and return / George W. Noblit ; Meta-ethnography : an exploratory inquiry into Black racial identity theory and qualitative research / Charles Price and Orisanmi Burton ; Multiracial youth identity meta-ethnography : moving themes of fluidity, exclusion, and space to uncovering paradigmatic impact and the dangers of whiteblindness / Silvia C. Bettez, Aurora Chang, and Kathleen E. Edwards ; Beyond survival : a portrait of Latin@ identity in North Carolina / Tommy Ender and Esmeralda Rodríguez ; Spaces in between : a meta-ethnography of racialized Southeast Asian American youth identities / Lan Quach Kolano, Cherese Childers-McKee, and Elena King ; Tools of navigation : a meta-ethnography of Latina students, gender, and sexuality / Hillary Parkhouse and Summer Melody Pennell ; How "identity play" protects white privilege : meta-ethnographic methodological test / Alison LaGarry and Timothy Conder ; Native youth navigating identity through colonization, culture, and community : a meta-ethnography / Karla Martin and Leslie Locklear ; The denial of competence : race, class, and gender in the construction of smartness and identity / Beth Hatt ; Theorizing identity from qualitative synthesis : implications and conclusions / Luiz Urrieta, Jr. and George W. Noblit

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