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Auteur(s) : Dumitrescu, Irina  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : The experience of education in Anglo-Saxon literature [Texte imprimé] / Irina Dumitrescu

Publication : Cambridge (GB) ; New York : Cambridge university press, 2018

Description matérielle : 1 vol. (xiii, 235 p.) ; 24 cm

Collection : (Cambridge studies in medieval literature ; 102)

Lien à la collection : Cambridge studies in medieval literature 

Note(s) : Includes bibliographical references and index
"Anglo-Saxons valued education yet understood how precarious it could be, alternately bolstered and undermined by fear, desire, and memory. They praised their teachers in official writing, but composed and translated scenes of instruction that revealed the emotional and cognitive complexity of learning. Irina Dumitrescu explores how early medieval writers used fictional representations of education to explore the relationship between teacher and student. These texts hint at the challenges of teaching and learning: curiosity, pride, forgetfulness, inattention, and despair. Still, these difficulties are understood to be part of the dynamic process of pedagogy, not simply a sign of its failure. The book demonstrates the enduring concern of Anglo-Saxon authors with learning throughout Old English and Latin poems, hagiographies, histories, and schoolbooks"

Sujet(s) : Éducation -- Dans la littérature  Voir les notices liées en tant que sujet
Enseignants -- Dans la littérature  Voir les notices liées en tant que sujet
Littérature anglaise -- 450-1100 (vieil anglais) -- Thèmes, motifs  Voir les notices liées en tant que sujet

Numéros : ISBN 9781108416863. - ISBN 1108416861 (rel.)

Notice n° :  FRBNF45450867 (notice reprise d'un réservoir extérieur)

Table des matières : Letters: Bede's Ecclesiastical History of the English People ; Prayer: Solomon and Saturn I ; Violence: Ælfric Bata's Colloquies ; Recollection: Andreas ; Desire: The life of St Mary of Egypt ; The ends of teaching.

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