Notice bibliographique

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte. Image fixe : sans médiation

Titre(s) : Learning and collective creativity [Texte imprimé] : activity-theoretical and sociocultural studies / edited by Annalisa Sannino and Viv Ellis

Publication : New York : Routledge, 2014

Description matérielle : viii, 273 p. : ill. ; 24 cm

Collection : Routledge research in education ; 101

Lien à la collection : Routledge research in education 

Note(s) : Includes bibliographical references and indexes
"This book brings together leading representatives of activity-theoretically oriented and socioculturally-oriented research around the world, to discuss creativity as a collective endeavour strongly related to learning to face the societal challenges of our world. As history shows, major accomplishments in arts and technological innovations have allowed us to see the world differently and to identify new learning perspectives for the future which were seldom limited to individual action or isolated activities. This book, while primarily focused on educational insitutions, extends its examination of creativity and learning to include other settings (such as government agencies) beyond the limits of schooling"--

Autre(s) auteur(s) : Sannino, Annalisa. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Ellis, Viv. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Sujet(s) : Créativité (éducation) -- Aspect social  Voir les notices liées en tant que sujet
Apprentissage  Voir les notices liées en tant que sujet

Numéros : ISBN 9780415657105 (hardback). - ISBN 0415657105 (hardback)

Notice n° :  FRBNF43660681 (notice reprise d'un réservoir extérieur)

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