Notice bibliographique

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte. Image fixe : sans médiation

Titre(s) : Performanz von Wissen [Texte imprimé] : Strategien der Wissensvermittlung in der Vormoderne / Therese Fuhrer, Almut-Barbara Renger (Hg.)

Publication : Heidelberg : Universitätsverlag Winter, 2012

Description matérielle : vi- 230 p. : ill. ; 24 cm

Collection : Bibliothek der klassischen Altertumswissenschaften. 2. Reihe ; Bd. 134

Lien à la collection : Bibliothek der klassischen Altertumswissenschaften. 2. Reihe 


Comprend : Einleitung / Therese Fuhrer, Almut-Barbara Renger ; Sichtbar und geheim / Susanne Bickel ; Die Erfindung des Experten / Martin Hose ; Der pythagoreische Kult und die akousmatische Mitteilung von Wissen / John T. Hamilton ; Gescheit(ert)e Strategien der Vermittlung von Wissen? Antje Wessels ; Strategien der Wissensvermittlung in Rom / Fabian Goldbeck ; Wissensinszenierung bei emotionaler Nähe / Henriette Harich-Schwarzbauer ; Die Kunst der edlen Selbstdarstellung / Elke Hartmann ; Autor-Figurationen: Literatur als Ort der inszenierung von Kompetenz / Therese Fuhrer ; Wie vermitteln apokryph gewordene christliche Schriften Wissen? / Christoph Markschies ; Bibel und paideia / Guy G. Stroumsa ; Die Modellierung des Styliten Simeon (d.Ä.) im Zusammenspiel von Text, Bild und Performance / Almut-Barbara Renger, Alexandra Stellmacher ; Warun geheimes Wissen niht vermittelt werden soll ; oder doch? / Isabel Toral-Niehoff.

Note(s) : Actes d'un congrès, 16-17 juillet 2010, Freie Universität Berlin. - Notes bibliogr.
"Thema der Beiträge sind intentionale Praktiken der Wissensvermittlung, die in den Medien Text und Bild in vormodernen Kulteren von der Antike bis ins Frühmittelalter erkennbar und beschreibbar sind. Untersuchungsgegenstand sind altorientalische, antike griechische, römische, syrische, klassisch-arabische und frühmittelalterliche Texte und bildliche Darstellunen, in denen die Kommunikation von Sach-/Fachwissen und religiösem, philosophischem, politischem, sozialem, paradigmatischem Wissen eine Rolle spielt. Im Fokus stehen die an diesen Prozessen beteiligten Akteure, insbesondere die Darastellung ihrer verbalen, mimischen und gestischen Kommunikation bzw. (Selbst-) Inszenierung in Text und Bild."--P. [4] of cover


Autre(s) auteur(s) : Fuhrer, Therese (1959-....). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Renger, Almut-Barbara (1969-....). Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur


Sujet(s) : Sociologie de la connaissance -- Histoire  Voir les notices liées en tant que sujet
Transmission des textes -- Histoire  Voir les notices liées en tant que sujet
Imagerie (psychologie) -- Histoire  Voir les notices liées en tant que sujet

Genre ou forme : Actes de congrès


Numéros : ISBN 9783825358327 (hd. bd.). - ISBN 3825358321 (hd. bd.)

Notice n° :  FRBNF43576705 (notice reprise d'un réservoir extérieur)



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