Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté. Image fixe : sans médiation

Auteur(s) : Bernhardt, Elizabeth Buchter  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Reading development in a second language [Texte imprimé] : theoretical, empirical and classroom perspectives / Elizabeth B. Bernhardt,...

Publication : Norwood : Ablex, 1991

Description matérielle : XVII-250 p. : ill. ; 24 cm

Collection : Second language learning. A monograph series dedicated to studies in acquisition and principled language instruction

Lien à la collection :   Voir toutes les notices liées

Note(s) : Bibliogr. p. 229-242. Index

Sujet(s) : Langage -- Étude et enseignement  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  418.007 (23e éd.)  Voir les notices liées en tant que sujet

Numéros : ISBN 0-89391-675-7

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb374115403

Notice n° :  FRBNF37411540