Notice de personne

  • Notice
Posti-Ahokas, Hanna forme internationale

Langue(s) :  anglais
Sexe :  Féminin
Responsabilité(s) exercée(s) sur les documents :  Auteur
Naissance :  19..


Forme(s) rejetée(s) : 
< Ahokas, Hanna Posti-

Source(s) : 
Tanzanian female students' perspectives on the relevance of secondary education / Hanna Posti-Ahokas. - Helsingin yliopisto : Unigrafia, 2014.



Identifiant international de l'autorité :  ISNI 0000 0004 5968 6043 , cf. http://isni.org/isni/0000000459686043
Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb17063796w
Notice n° :  FRBNF17063796

Création :  16/08/02


Notices bibliographiques liées

Voir les notices liées en tant que : Voir toutes les notices liées (1)