Notice bibliographique

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Renner, Rona  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : J'arrête de crier ! [Texte imprimé] / Rona Renner ; traduit de l'anglais américain par Judith Strauser

Traduction de : Is that me yelling ?

Publication : [Bernay] : Ideo éditions, DL 2017

Impression : 58-Clamecy : Impr. Laballery

Description matérielle : 1 vol. (299 p.) ; 23 cm

Note(s) : La couv. porte en plus : "éduquer en douceur les enfants pleins d'énergie..." et "l'éducation positive". - Bibliogr., 2 p.


Autre(s) auteur(s) : Strauser, Judith. Traducteur  Voir les notices liées en tant qu'auteur


Sujet(s) : Éducation des enfants  Voir les notices liées en tant que sujet
Rôle parental  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  155.408 5 (23e éd.) = Psychologie de l'enfant - Étude en relation avec les parents  Voir les notices liées en tant que sujet


Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-2-8246-0923-2 (br.) : 16,90 EUR
EAN 9782824609232

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb45303740k

Notice n° :  FRBNF45303740


Résumé : Quand vos enfants refusent de ranger leurs jouets, de prendre un bain, ou de monter dans la voiture pour aller à l'école, vous êtes frustré et dépassé. Alors, parfois, vous perdez votre sang-froid et  criez...Il est pourtant néfaste de transformer la maison en champ de bataille pour se faire obéir  : on peut parfaitement changer le comportement des enfants sans les brusquer et mettre fin aux jérémiades et aux colères sans élever la voix  !Ce livre de référence sur l'éducation positive explique comment communiquer plus sereinement. L'auteur  propose des solutions sur-mesure adaptées à la personnalité de l'enfant pour favoriser  coopération et respect. Grâce à un travail de compréhension mutuel, vous apprendrez enfin comment retrouver votre calme et rendre votre enfant plus équilibré et heureux  !   Se faire obéir en douceur  : l'éducation positive au quotidien. [source éditeur]


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