Notice bibliographique

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Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte : sans médiation

Titre(s) : Dilemmas of educational ethics [Texte imprimé] : cases and commentaries / edited by Meira Levinson, Jacob Fay

Publication : Cambridge, Massachusetts : Harvard Education press, cop. 2016

Description matérielle : 255 pages ; 23 cm

Comprend : Introduction ; Promotion or retention? ; Rocky choices : scientific inquiry, discipline, and mental illness at Rivers Elementary ; Stolen trust : cell phone theft in a zero-tolerance high school ; Inflated expectations : how should teachers assign grades? ; Is pandering ethical policy? : Power, privilege, and school assignment ; How, if at all, should charters be compared to local districts? ; Engaging with dilemmas.

Note(s) : Includes bibliographical references (pages 225-239) and index
"Dilemmas of Educational Ethics introduces a new interdisciplinary approach to achieving practical wisdom in education, one that honors the complexities inherent in educational decision making and encourages open discussion of the values and principals we should collectively be trying to realize in educational policy and practice"


Autre(s) auteur(s) : Levinson, Meira. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Fay, Jacob. Éditeur scientifique  Voir les notices liées en tant qu'auteur


Sujet(s) : Enseignants -- Déontologie -- Études de cas  Voir les notices liées en tant que sujet
Enseignement -- Aspect moral -- Études de cas  Voir les notices liées en tant que sujet
Leadership en éducation -- Aspect moral -- Études de cas  Voir les notices liées en tant que sujet


Numéros : ISBN 1612509320. - ISBN 9781612509327. - ISBN 9781612509334. - ISBN 1612509339

Notice n° :  FRBNF45075357 (notice reprise d'un réservoir extérieur)



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