Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Spenlen, Klaus  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Integration muslimischer Schülerinnen und Schüler [Texte imprimé] : Analyse pädagogischer, politischer und rechtlicher Faktoren / Klaus Spenlen

Publication : Berlin : Lit, cop. 2010

Description matérielle : 1 vol. (547 p.) ; 21 cm

Collection : Islam in der Lebenswelt Europa ; Band 8

Lien à la collection : Islam in der Lebenswelt Europa  Voir toutes les notices liées

Note(s) : Notes bibliogr.
Dissertation : Philosophische Fakultät : Düsseldorf, Heinrich-Heine Universität : 2009

Sujet(s) : Étudiants musulmans -- Conditions sociales -- Allemagne  Voir les notices liées en tant que sujet
Éducation -- Droit -- Allemagne  Voir les notices liées en tant que sujet
Intégration scolaire  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-3-643-10663-6 (br.)

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb42296875h

Notice n° :  FRBNF42296875