Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Nolan, Kathleen T. (1963-....)  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : How should I know ? [Texte imprimé] : preservice teachers' images of knowing (by heart) in mathematics and science / by Kathleen T. Nolan,...

Publication : Rotterdam : Sense publishers, cop. 2007

Description matérielle : 1 vol. (IX-238 p.) : ill. ; 24 cm

Collection : New directions in mathematics and science education ; 8

Lien à la collection : New directions in mathematics and science education  Voir toutes les notices liées

Note(s) : Notes bibliogr.

Sujet(s) : Sciences -- Étude et enseignement  Voir les notices liées en tant que sujet
Mathématiques -- Étude et enseignement  Voir les notices liées en tant que sujet

Indice(s) Dewey :  372.35 (23e éd.) = Enseignement primaire - Sciences et technologie  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-90-8790-213-1 (rel.)

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb421160744

Notice n° :  FRBNF42116074