Notice bibliographique
- Notice
Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation
Auteur(s) : Jenkinson, Jill
Hyde, Tessa
Ahmad, Saffia
Titre(s) : Building blocks for learning occupational therapy approaches [Texte imprimé] : practical strategies for the inclusion of special needs in primary school / Jill Jenkinson,... Tessa Hyde,... and Saffia Ahmad,...
Publication : Chichester : J. Wiley & sons, 2008
Description matérielle : 1 vol. (XVII-430 p.) ; 29 cm
Sujet(s) : Éducation spéciale
Thérapie occupationnelle
Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 978-0-470-05857-2 (rel.)
Identifiant de la notice : ark:/12148/cb41208793n
Notice n° :
FRBNF41208793