Type(s) de contenu et mode(s) de consultation : Texte noté : sans médiation

Auteur(s) : Grosbois, Michèle  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Ricco, Graciela  Voir les notices liées en tant qu'auteur
Sirota, Régine  Voir les notices liées en tant qu'auteur

Titre(s) : Du laboratoire à la classe le parcours du savoir [Texte imprimé] : étude de la transposition didactique du concept de respiration / Michèle Grosbois,...Graciela Ricco,...Régine Sirota,...

Publication : Paris (237 bd Saint-Germain, 75007) : ADAPT, Association pour le développement d'auxilières pédagogiques et de technologies d'enseignement, 1992

Impression : Paris : Impr. SIPE

Description matérielle : 190 p. : ill. ; 24 cm

Note(s) : Bibliogr. p. 181-187

Sujet(s) : Biologie -- Manuels d'enseignement  Voir les notices liées en tant que sujet
Respiration -- Étude et enseignement -- France  Voir les notices liées en tant que sujet

Identifiants, prix et caractéristiques : ISBN 2-909680-03-7 (br.) : 125 F
EAN 9782909680033

Identifiant de la notice  : ark:/12148/cb35526352v

Notice n° :  FRBNF35526352

 Cette notice appartient à l'univers jeunesse

Infos du Centre national de la littérature pour la jeunesse : 
Genre : Ouvrages de référence
Public destinataire : 
Avis critique : 
Notice critique :